CP

Je souhaite aider un élève à écrire (recopier les mots, former les lettres), prendre des notes ou effectuer un travail d'écriture dans un temps imparti.

Son écriture est partiellement illisible, pour lui comme pour les autres.

Je souhaite aider un élève dont l'écriture est partiellement illisible, pour lui comme pour les autres.

Je souhaite aider un élève qui a du mal à manier des outils (règle, équerre, rapporteur, compas...), et à distinguer les éléments constitutifs de chaque figure.

Je souhaite aider un élève qui ne sait pas lire les tableaux : il les lit de droite à gauche ou ne démarre pas au bon endroit du tableau, il saute des lignes, commence sur une ligne et termine sur une autre.

Je souhaite aider un élève qui confond les nombres ou inverse les chiffres, et qui ne repère pas les chiffres alignés en unités, dizaines, centaines... dans les opérations déjà posées.

Je souhaite aider un élève à se repérer dans un tableau de conjugaison ou à le mémoriser.

Je souhaite aider un élève qui confond les terminaisons, ou qui confond les pronoms.

Je souhaite aider mon élève dont l'écriture devient illisible à la fin des exercices, et qui se décourage.

Je souhaite soutenir un élève qui a du mal à écrire dans les lignes, à réguler la pression du geste, à écrire droit.