Interactions sociales

Je veux comprendre la situation d'un de mes élève qui a perdu ses parents ou est en rupture avec sa famille.

Mon élève ne participe plus à la vie de classe et ses résultats scolaires ont chuté. Que faire ?

Il est en retrait, ne participe plus activement à la vie de classe et ses résultats scolaires ont chuté sans que je comprenne pourquoi.

Je souhaite faire travailler ma classe sur les besoins spécifiques.

Je souhaite aider mon élève à communiquer avec ses camarades.

Je souhaite aider mon élève à maîtriser les codes sociaux, et à ne pas dire tout haut ce que l'on pense tout bas.

Je souhaite travailler à l'intégration d'un de mes élèves dans le groupe classe alors qu'il n'interagit pas ou peu avec ses camarades et que les autres élèves ne vont pas vers lui.

Je souhaite accompagner mon élève pour qu'il limite ses crises de larmes, grosses colères et vexation.

Je souhaite aider un élève qui est confus lorsque l'on s'adresse à lui à l'oral et dont les réponses ne correspondent pas à la question posée.

Ils se plaignent d'un traitement de faveur envers un camarade, que l'adulte passe davantage de temps avec cet élève ou lui accorde plus d'attention. Ils estiment que les adaptations sont une forme de tricherie.