Interactions sociales

Il n'arrive pas à communiquer. Il peut en venir aux mains lorsqu'il n'arrive pas à se faire comprendre ou à comprendre les autres.

Il évite le regard de son interlocuteur et parle parfois “dans le vide”. Il ne soutient pas le regard, ne regarde jamais directement dans les yeux.

Il ne maîtrise pas les codes sociaux et a des difficultés pour les acquérir.

Il est souvent seul à la récréation. Il n'interagit pas avec ses camarades et reste à l'écart. Il veut s'intégrer au groupe, mais n'y arrive pas. Les autres élèves ne vont pas vers lui.

Il fait des crises de larmes, des grosses colères, se vexe pour un rien...

Il est confus lorsque l'on s'adresse à lui à l'oral. Il demande à ce qu'on répète ou reformule les consignes. Sa réponse ne correspond pas à la question posée.