Liée à l'attention et à la concentration

Mon élève a du mal à se repérer dans la page à lire.

Il lit de droite à gauche ou ne démarre pas au bon niveau de la page. Il saute des lignes, commence sur une ligne et termine sur une autre.

Medias: 

Mon élève a du mal à organiser / gérer son espace de travail.

Il a du mal à ranger ses affaires, à les retrouver, à organiser son matériel, à le classer. Il est désordonné. Il perd / oublie souvent ses affaires. Il ne parvient pas à se repérer dans un classeur et préfère les cahiers.

Medias: 

Mon élève a du mal à suivre les lignes quand il lit.

Il saute des lignes ou des mots. Il commence à lire sur une ligne et termine sur une autre.

Medias: 

Mon élève lit plus lentement que les autres.

Il a des difficultés à se repérer dans la page, à suivre les lignes, à reconnaître les lettres, à associer les lettres et les sons.

Medias: 

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