Émotionnelles : Réguler ses émotions

Il a du mal à rester concentré sur les tâches à accomplir. Il papillonne, bouge beaucoup, ne reste pas en place, interpelle ses camarades...

Ses réflexions à l’oral sont pertinentes, mais son manque de confiance en lui l’empêche d’exploiter toutes ses ressources en évaluation. Il perd alors ses moyens. Ses résultats ne reflètent pas ses compétences à l'oral.

Il fait des crises de larmes, des grosses colères, se vexe pour un rien...