Que dois-je faire ? Que puis-je faire ?
Je souhaite sensibiliser ma classe au harcèlement parce qu'ils en sont témoins au sein de l'école.
Comment repérer les signes d'alerte ? Comment agir ?
Comment mettre en place un suivi régulier de l'élève en collaboration avec ses parents ?
Une bonne collaboration entre AESH et enseignants est essentielle pour le bon accompagnement de l'élève. Mais, comment faire en pratique ?
Je souhaite faire travailler ma classe sur les besoins spécifiques.
Je souhaite faire travailler ma classe sur la différence, pour qu'elle accepte celle d'un de leurs camarades.
Je suspecte que les moqueries que j'observe soient du harcèlement, je veux me renseigner sur le cadre existant.