HPI

Comment aider un élève à haut potentiel intellectuel à gérer ses émotions ?

Ce parcours d'autoformation vous aide à comprendre les bases scientifiques du haut potentiel intellectuel et les difficultés spécifiques des élèves HPI en ce qui concerne la gestion des émotions. Par ailleurs, il vous donne de nombreuses astuces pratiques pour aider au mieux vos élèves.

Qu'attend-on de cette aide ?

Pour l'enseignant et/ou l'AESH : montée en compétences

Mon élève est HPI, il finit toujours avant les autres.

Il finit son travail plus tôt que prévu et obtient des bons résultats. Il comprend vite et n'a pas besoin de faire beaucoup d'efforts pour obtenir de bons résultats. Il donne l'impression d'avoir de bonnes notes sans travailler.

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