Organisation, gestion de la classe et du comportement

Je souhaite en savoir davantage sur les acteurs du champ de l'inclusion scolaire.

De nombreuses ressources pour l'école inclusive existent. Voici quelques sites clés à connaître.

Quand ? Comment ? Pourquoi ? Par qui ? Pour qui ?
Les réponses à vos questions se trouvent ici.

Je veux comprendre la situation d'un de mes élève qui a perdu ses parents ou est en rupture avec sa famille.

Quels sont les acteurs ? Le cadre légal ? Les démarches et les procédures ?

Une bonne collaboration entre AESH et enseignants est essentielle pour le bon accompagnement de l'élève. Mais, comment faire en pratique ?

Je suspecte que les moqueries que j'observe soient du harcèlement, je veux me renseigner sur le cadre existant.

Dans quel cadre envisager un saut de classe ? Comment ?

Cette stratégie vise à garantir aux personnes des accompagnements de qualité et le respect de leurs choix. Qu'implique-t-elle pour l'école ?

La loi de prise en charge par l'État de l'accompagnement humain des élèves en situation de handicap durant le temps de pause méridienne, du 27 mai 2024, a instauré des changements significatifs à prendre en compte. Quels sont-ils ?