Cet article de partage d'expérience examine comment une communication inclusive et une posture professionnelle réflexive peuvent transformer l’inclusion scolaire en opportunité pédagogique. Après une définition des concepts clés, il propose des stratégies pratiques adaptées aux enseignants et enseignantes. Ces solutions incluent la création d’un environnement bienveillant et collaboratif, des outils de différenciation pédagogique et des rituels favorisant la valorisation de tous les élèves.
