Mon élève a reçu un diagnostic de trouble des fonctions auditives.
Des ressources de sensibilisation aux différents handicap et TND, pour mieux se mettre à la place des élèves concernés.
Mon élève porte un appareil auditif et lit sur les lèvres. Comment l'accompagner ?
Mon élève a reçu un diagnostic de trouble des fonctions visuelles.
